IDEAR HIGH SCHOOL 高中国际学院
日本首家! 开启充满活力的学习之旅！
多样化课程，全面发展，专业支持！
创新高中，探索多彩学习，蓄力未来！
欢迎来到IDEAR HIGH SCHOOL，日本首家独具创新魅力的通信制（学分制）高中。我们引以为傲的特点之一，是为每位学生都配备了专职心理训练师，并且实行全年无休的365天教育体系。
我们的使命在于培养具备自主意识和开拓未来世界能力的人才。在未来社会的舞台上，展现个人的优势和执行能力比以往任何时候都更为重要。为了实现这一目标，IDEAR HIGH SCHOOL致力于帮助学生通过富有趣味的学习方式，培养自立、自主的品质，并不断磨练他们的能力，以追求个人的卓越成就。
除了传统的“升学班”和“普通班”基础课程外，我们还提供由公司运营的特色专业课程。这些专业课程的目标在于帮助学生获得实用技能和相关资格，为他们未来的职业道路做好充分准备。
IDEAR HIGH SCHOOL的独特之处在于，每位学生都享有专属的心理训练师支持，以确保他们的心理健康和情绪稳定。同时，全年无休的教育体系也确保了学生能够在不同的时间段持续学习和成长。
总之，IDEAR HIGH SCHOOL以其独特的教育理念和前瞻性模式，为学生提供了一个培养个性与全面发展的理想平台。通过注重培养个人优势、执行力和实际技能，我们致力于培养出能够适应未来社会需求的人才。如果您追求与众不同的教育体验，那么欢迎加入IDEAR HIGH SCHOOL，共同开启通往成功的旅程。
通信制（学分制）与全日制（年级制）有何不同？
在“学分制”中，没有严格的年级分隔，学生根据个人学习进度逐步积累所需的学分，这意味着不会有留级的情况。这使得学生能够根据自身情况自主规划学习时间。举例来说，他们可以在一个月内全情投入学习，然后在接下来的一个月专注于兼职、运动、兴趣爱好或资格考试的准备。即便在第一年无法获得足够学分，第二年仍有机会进行补救。通信制课程允许您按照个人的学习进度灵活学习，无需每天前往学校上课。通常情况下，这种制度需要每年投入几天的时间，用于提交报告（并接受评改和指导）以及完成学习项目（接受面试指导）。这种高度的灵活性正是通信制（学分制）系统的显著特点之一。
在 Idear High School，我们的教学风格是根据每位学生的个性和目标量身定制的。
您可以从两个课程中进行选择：普通课程和升学课程。不论您选择哪个课程，每周都会为您安排一节心理教练课程，以辅助您完成报告提交和学校作业。
我们鼓励您根据自身的学习节奏、目标和风格来选择最适合您的课程！
普通课程
首先这个课程旨在让学生按照个人的学习进度完成高中学业，并为将来的高等教育或就业做好充分准备。
除了协助学生提交报告和完成学业作业以获得所需的学分外，我们还为每位学生每周提供一次专门的心理训练课程。这意味着导师将与您紧密合作，帮助您调整心态、提升自信，以更好地应对学业和生活的压力。
此外，如果您对学习内容有任何疑问，或者需要关于学习方法的建议，我们的专业教师将随时为您提供帮助。在整个学习过程中，我们将持续地为您提供指导，因此即使您的孩子在学业方面遇到困难，也无需过于担忧。我们致力于为每位学生创造一个支持和积极学习的环境。
升学课程
这个课程，我们的目标是协助学生实现进入大学的愿望，为他们提供入学考试的学习指导。此外，我们还会支持学生完成获得学分所需的报告和学业作业，并为每位学生每周提供一次专属的心理训练课程。
除了这些培训内容，我们还会制定学习计划，并每周进行一次复习，以及对课程进行必要的修正。我们明白学生可能会难以自行制定学习计划，因此我们将为他们量身定制最短路径的学习课程。
即使学生还没有确定要申请哪所大学，他们也可以在这里获得咨询。我们提供令考生安心的升学课程，为他们的未来之路提供有益的指导。无论学生的目标如何，我们都致力于为他们提供个性化的支持。
募集要项
在 Idear High School 高中学院，我们不仅接受新生，还随时接受转学和编入。 Idear High School 高中的魅力在于您可以随时按照自己的进度学习和毕业。
【入学資格・入学期間】
| 入学资格 | 入学期间 | |
| 新入学 | 中学毕业生 | 4月，10月 |
| 编入学 | 高中中途退学生 | |
| 转入学 | 别校高中在校生 | 随时 |
【開校時間】
每天 早上10 点～下午10点
【毕业需要的4个科目】
- 报告：通过观看教材和视频后提交报告
- 学校教育：按照学校规定的地点和日程参加并上课
- 学分：学分课程结束后进行学分认证考试，30分以上进行学分认证。
- 特别活动：课外活动等
入学的流程
● 参加说明会或者个别咨询
● 入学面试
● 录学通知
● 递交文件材料/支付考试费
● 单位登记
● 缴纳学费
● 分发教科书和材料
● 上课开始
关于毕业
如果您是高一新生，通常需要三年的在校时间才能完成高中学业。高中毕业的要求是在这三年内获得至少74个学分。关于转学生和编入生的情况，请与我们联系，因为这取决于您之前所在学校获得的学分以及入学时间
实现梦想的特色课程！
🏆适合梦想成为动漫与游戏创作者的人
在这门课程中，您将获得高级编程知识、逻辑思维，以及在职场中实际应用的技能，包括创建个人游戏的能力。
喜欢动漫和游戏的人很多，但真正想成为创作者的却不多。动漫和游戏的影响力已经扩展至全球，不仅仅局限于日本。世界各地都有着对日本动漫和游戏的热爱。当你与外国人交流时，他们可能会问：“你喜欢哪种类型的动漫？”或者“你喜欢什么样的游戏？”他们会提到很多日本动漫和游戏的名字，从而引发深入的讨论。
那么，这些动漫和游戏是如何创作的呢？吸引人们的不仅是高水平的技术，还有社会心理的视角。
究竟是什么让人感到“有趣”？在这个时代，你应该朝着哪个方向发展？又是什么能够捕捉住人们的心？如何赢得人心？这些都牵涉到心理学的本质。
在动漫与游戏社会心理学研究课程中，我们邀请了曾执导多款热门游戏和动漫作品，还有编剧、导演和监制等多方面的顶尖创作者，作为讲师，旨在从社会心理学的角度培养他们的“思维能力”，使他们能够抓住世界和社会的潮流趋势。
你是否想成为备受喜欢和热爱的娱乐创作者？答案是“做你热爱的事”。通过这门课程，你将大大拓展未来的可能性，获得宝贵的思维能力。
🏆适合有创业梦想的人
适合有企业家目标的人，因为它提供了所需的企业管理知识，如计划、会计和总务。
如果你想开始创业但不确定从何着手，不善于在组织中工作，渴望做一些与众不同的事情，或者计划开办一家受欢迎的企业，那么参加这门企业家课程是一个很好的选择。现今创业的门槛越来越低，就像越来越多的人在学生时代就已经开始了自己的创业之路。在这个信息充斥的社会，创业学校遍地开花。你会找到各种各样的创业专业人士和商业专家。而在 IDEAR HIGH SCHOOL 高中，我们不仅拥有商业领域的专家，还有心理学方面的专业人士。在创业之路上，除了基础的业务知识和技能，正确的创业心态也是至关重要的。例如
・执行并完成设定任务的能力
・勇于挑战的决断力
・分析社会与消费需求的能力
・有效沟通的技巧
・自我负责的态度，强调自身原因而不是指责他人
・从挫折中恢复的韧性
・感人演讲的技能
在这门课程中，您将学习多种技能和心态，这些能力在社会中的各种情境下都将派上用场。换言之，创业者课程的目标不仅仅是培养创业者，更在于通过接受创业挑战获得知识、技能和有益的创业心态。从这个角度看，创业可以被视为一种挑战，也是一个转折点，通过各种经历，您可以成长为在社会中具有积极影响力的自立人。
在任何工作中，人才都是不可或缺的。只要“人”存在，“心智”将是科技进步无法替代的核心技能。通过迎接成为一名企业家的挑战，您不仅能够在适应各种环境下就业，还能够在社会中独立，并按照自己的步调前进。为什么不尝试成为独一无二的自己呢？
🏆适合梦想成为视频创作者的人
YouTube这是一门可以让您获得可用于工作和爱好的技能的课程，例如视频编辑技术。
在现今瞬息万变的社会，我们所用来与世界交流的工具正在飞速演进。寻找信息已不再依赖搜索引擎，而是更倾向于通过视频来获取。广告传递也已从电视向视频转移。我们越来越多地选择通过视频展示自己的想法和活动，逐渐取代了传统的文字表达方式。因此，掌握发送现代信息的技能变得尤为重要。
无论您是喜欢编辑和分享视频的人，还是对视频编辑和制作一无所知，我们都欢迎您的加入。为什么不将您的“兴趣”转化为您的职业呢？因为我们对所热爱的事情付出努力，因为我们对所热衷的领域不断学习。您的兴趣可能成为您的事业。
在 IDEAR HIGH SCHOOL 高中，我们鼓励追随个人的“兴趣”。我们的讲师都是活跃的 YouTuber 专家。
这门课程不仅适合懂视频编辑的人，也适用于之前对电脑不熟悉的人。我们将从基础的电脑操作开始，逐步教授视频编辑、拍摄、制作和分享的技能，为每个人提供细致的指导。
通过掌握这些技能，您将成长为一个能在社会中积极发挥作用的人。实际上，该课程的毕业生将有一位心理培训师作为导师。这位专家将协助社交活动，例如，完成课程的学生将制作商店和公司的宣传视频。这种互动涉及采访和需求分析，是非常有趣的社交体验。然而，初次尝试可能会感到困惑。在心理学专家的指导下，您将学会如何邀请、采访以及与社会互动，从而更好地完成任务。在视频编辑技能和心理学的双重指导下，您将成长为在社会中具有积极影响力的人才。
IDEAR HIGH SCHOOL高中特色课外活动
学习并不仅仅局限于坐在办公桌前！掌握通过运动锻炼身体的方式，同时在团体中玩乐并享受成就感，这同样至关重要。即使不擅长运动的人，也能透过简单的规则，体验到参与的乐趣。此外，通过志愿服务与海外人士交流，也会带来平日难以获得的宝贵经验。在IDEAR HIGH SCHOOL高中，我们鼓励学生在边学习边玩的体验中成长。
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